Prowadzą zajęcia, trzymają grupę, łagodzą napięcia i dbają
o współpracę – najczęściej intuicyjnie, bo nikt ich tego nie uczył.
Stres odkłada się w ciele, energia spada, a wsparcie zbyt często
kończy się na: „wezmę urlop”.
To nie kwestia motywacji. To kwestia systemu. Wypalenie edukatora
uderza w całą grupę – i całą instytucję.
Warsztat łączący wiedzę o fizjologii stresu z praktyczną pracą z ciałem i oddechem. Uczestnicy uczą się rozpoznawać sygnały przeciążenia i regulować układ nerwowy – zanim napięcie wpłynie na jakość pracy i relacje.
CO ZYSKACIE?
Warsztat metodami dramowymi i improwizacyjnymi. Pozwala zobaczyć komunikację „od środka” – jak intencje rozmijają się z odbiorem, jak role wpływają na interpretację, co dzieje się w zespole, gdy pojawia się napięcie.
CO ZYSKACIE?
Warsztat oparty na autorskiej publikacji Agnieszki Bednarz-Tyran. Koncentruje się na psychofizycznym wsparciu uczniów i studentów przez edukatorów – wzmacniając kompetencje w zakresie regulacji stresu, budowania odporności i tworzenia bezpiecznego środowiska pracy twórczej.
CO ZYSKACIE?